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Blog des étudiants du CUEF

24 septembre 2015

Médias

EN GROUPE

Choisir un magazine
Vous vivez en colocation et vous souhaitez vous abonner à un journal ou à un magazine. Mettez-vous d'accord, choisissez-en un et justifiez votre choix.

A la Une

Qu'y a-t-il à la une des journaux ce matin ? 
http://www.lemonde.fr/ (centre)

http://www.liberation.fr/ (gauche)

http://www.lefigaro.fr/ (droite)

Allez sur le journal gratuit « GRE news » et relevez une information sur Grenoble qui vous semble intéressante.  Résumez-la en quelques lignes.

A l'oral,

- Discutez : comment comprenez-vous ces images ? De quel média parle-t-on ? Pour dire quoi ? Qu'en pensez-vous ?

 

Source: Externe

 

Source: Externe

 - Regardez ces images. Décrivez-les et dites quel rapport il existe entre les deux. Que peut-on en déduire sur la presse gratuite et la presse payante ?

 

Source: Externe

 

Source: Externe

INDIVIDUELLEMENT

Compréhension orale : La presse gratuite fête ses 10 ans
- Combien de personnes prennent des quotidiens de la presse gratuite ?

- Que signifie « les journaux partent comme des petits pains » ?

- Quelles sont les raisons de ce succès ?

- Est-ce que les gens achètent d'autres journaux ? Expliquez.

- Au journal « Métro » pourquoi il y a des changements ?

- A quoi correspond le chiffre 120 ?

- Quel est l'avenir de la presse gratuite ?

Reportage : écoutez et répondez aux questions.

  1. Quelle est la nouveauté que proposent certains magazines ?
  2. Qu’est-ce qu’on peut visionner par exemple ?
  3. Combien d’exemplaires du magazine « les échos » ont été équipés ?
  4. Pour qui cette expérience a été positive ?
  5. D’où vient cette nouveauté ?
  6. Quand a-t-elle été inventée ?
  7. Quels pays utilisent ce procédé aujourd’hui ?
  8. Pourquoi ce procédé ne se multipliera pas dans le futur ?
  9. Quelle autre idée a eu un autre magazine pour sa couverture ?

Quizz : testez vos connaissances sur les médias

le gorafi : journal de sources contradictoires

http://newsmap.jp

http://www.lapressedefrance.fr/

 

GRAMMAIRE :

Futur : http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/18/grammaire/520.html

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47839.php

Hypothèse

http://fr.slideshare.net/fannyaparicio/lhypothse-sur-le-futur-lhypothse-sur-le-prsent-6971166

La phrase négative

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-68464.php

http://carmenvera.wikispaces.com/La+n%C3%A9gation+ordre+des+mots+dans+la+phrase+n%C3%A9gative

 CHANSON

Zaz - On ira


"On ira" c'est un extrait du nouveau album de Zaz, intitulé "Recto Verso".

J'espère que vous aimerez et... on va aussi profiter pour réviser le futur simple ;-).

Complétez les trous avec les verbes proposés au futur simple:


On __________ écouter Harlem au coin de Manhattan (aller)
On ______________ rougir le thé dans les souks à Amman (aller)
On ______________ nager dans le lit du fleuve Sénégal (aller)
Et on ____________ brûler Bombay sous un feu de Bengale (voir)

On _____________ gratter le ciel en dessous de Kyoto (aller)
On _____________ sentir Rio battre au cœur de Janeiro (aller)
On _____________ nos yeux sur le plafond de la chapelle Sixtine (lever)
Et on ____________ nos verres dans le café Pouchkine (lever)
Refrain:

Oh, qu'elle est belle notre chance
Aux milles couleurs de l'être humain
Mélangées de nos différences
À la croisée des destins

Vous êtes les étoiles, nous sommes l'univers
Vous êtes un grain de sable, nous sommes le désert
Vous êtes mille pages et moi je suis la plume
Oh oh oh oh oh oh oh

Vous êtes l'horizon et nous sommes la mer
Vous êtes les saisons et nous sommes la terre
Vous êtes le rivage et moi je suis l'écume
Oh oh oh oh oh oh oh

On ___________ que le poètes n'ont pas de drapeaux (dire)
On ___________ des jours de fête quand on a des héros (faire)
On ___________ que les enfants sont les gardiens de l'âme (savoir)
Et qu'il y a des reines autant qu'il y a de femmes

On ___________ que les rencontres font les plus beaux voyages (dire)
On ____________ qu'on ne mérite que ce qui se partage (voir)
On _____________ chanter des musiques d'ailleurs (entendre)
Et l'on ____________ donner ce que l'on a de meilleur (savoir)

(Au refrain)

Vous êtes les étoiles nous, sommes l'univers
Vous êtes un grain de sable, nous sommes le désert
Vous êtes mille phrases et moi je suis la plume
Oh oh oh oh oh oh oh

Vous êtes l'horizon et nous sommes la mer
Vous êtes les saisons et nous sommes la terre
Vous êtes le rivage et moi je suis l'écume
Oh oh oh oh oh oh o

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17 septembre 2015

Présenter sa ville

Décrire un lieu / Présenter sa ville :

Regardez cette première vidéo puis écoutez le document suivant.

Maintenant écoutez, ce congolais nous présente sa ville.

Questions de compréhension:

Activité 1 : visionnez deux fois la vidéo et répondez aux questions.

  1. Sur quel continent est tournée cette vidéo ?

  • En Europe

  • En Afrique

  • En Asie

  1. Où est tournée la vidéo ?

  • À la campagne

  • À la montagne

  • En ville 

  1. Qui voyez-vous sur la vidéo ? (il y a plusieurs bonnes réponses)

  • Des enfants

  • Des docteurs

  • Des vendeurs

  • Des danseurs

  • Des policiers

Bienvenue à Bandal Synkin !

Activité 2 : Répondez à la question.

Quel est l'endroit du quartier Bandal que Papy (le jeune homme) ne nous présente pas ?

  • Le commissariat de police

  • Le marché

  • L'école

  • L'association « Les Béjart »

L'association « les Béjart ».

Activité 3 : dites si c’est vrai ou faux.

L'association « les Béjart » fait :

VRAI

FAUX

Du cinéma

 

 

De l'alphabétisation

 

 

De la danse

 

 

Du cirque

 

 

Du théâtre

 

 

Le vocabulaire de la ville.

Activité 4 : complétez le texte à trous ci-dessous avec les mots suivants :

 Quartier - marché - ville - cinéma - association - commissariat de police

 

Dans la …........................... de Kinshasa, il y a un …................................. qui s'appelle Bandal Synkin. Le quartier de Bandal Synkin est très dynamique. Il y a un grand …................................... avec des femmes qui vendent de la nourriture. Il y a aussi des gens qui vendent des vêtements, des chaussures, des ceintures.

On trouve aussi un …...................................... avec des policiers qui surveillent le quartier.

Il y a même une association. Cette ….................................. s'appelle « Les Béjart ». L'association fait du théâtre, de la danse et du …..................................... C'est une association très active.

 

 

Enfin après avoir visionné ce site vous saurez comment présenter sa ville, Alors à vous !

 

Production écrite :

Présenter à l’écrit, la ville d’où vous venez.

POUR VOUS AIDER /

Parlez-nous de votre ville ou de votre quartier.

Activité 5 : préparez une petite présentation orale de votre ville / votre village / ou votre quartier.

Vous avez 5 minutes pour préparer votre présentation.

 

Votre présentation s'organisera en trois parties :

Vous dites où vous habitez

  • J'habite à…

  • Je vis à...

  • Ma ville s'appelle...

  • Mon quartier s'appelle...

  • Mon village s'appelle...

 Vous décrivez votre ville, votre quartier ou votre village

  • Dans ma ville, il y a....

  • Dans mon quartier, on trouve...

  • En face de chez moi, il y a...

  • À côté de ma maison, il y a...

 

Vous pouvez présenter les commerces qu'on trouve autour de chez vous :

  • La boulangerie, le bar, le café, le magasin, la salle de spectacles, la mairie, la poste, le restaurant, l'hôpital...

 Vous pouvez expliquer les principaux attraits de votre ville (touristique, écomomique, culturel...)

Paroles : Benabar_ A la campagne

 

À la campagne, y'a toujours un truc à _____ 
Aller aux champignons, couper du ___, prendre l'air. 
À la campagne, on se fout des _______. 
Comme les maisons du même nom, c'est secondaire. 
À la campagne, y'a toujours un truc à _____ 
Des sangliers, des hérissons, des ______ sur des tracteurs. 
À la campagne, y'a des lieux pleins d'Histoire 
Des ________ tout cassés et des ____ centenaires. 

À la campagne, quand on est ________ 
À la campagne, on demande aux ______ le temps qu'il fera _____. 

À la campagne, on veut de l'authentique 
Du feu de _________ et du produit ________. 
À la campagne, il nous faut du rustique. 
Un meuble qui n'est pas en bois, ça nous ruine le moral. 
À la campagne, on dit qu'on voudrait rester 
Quitter Paris, le bruit, le stress et la ________. 
À la campagne, c'est la fête aux ________ 
La qualité de vie et le rythme des _________. 

À la campagne, on se prête des pulls quand on se traîne sur la terrasse. 
À la campagne, y'a des jeux de société auxquels il manque des pièces. 

À la campagne, la nuit, on ferme des volets. 
Y'a des bruits dans la maison et dehors dans la ______. 
À la campagne, dans mon lit, plutôt que rêver 
Je préfère pas fermer l'œil et flipper. 
À la campagne, en principe on se lève ___. 
Pas moi, je dors encore pour des raisons que vous savez. 
À la montagne, y'a des chalets, des chamois 
Mais c'est pas l'objet d'cette chanson. 
J'voulais juste voir si vous suiviez. 

À la campagne, quand arrive le dimanche soir 
À la campagne 
Pour éviter les bouchons, on va p't-êt' pas rentrer trop tard. 

À la campagne, j'ai envie d'être campagnard 
D'avoir une grosse moustache et un gilet en velours. 
À la campagne, j'ai envie de parler terroir. 
"J'm'en vas cercler l'calanchet pour pas qu'il vente dans les labours." 
Ça me donne envie d'être robuste et taiseux 
Le patriarche bourru d'une série de l'été de France 2. 
L'histoire d'une famille qui lutte pour son domaine 
Mais j'ai jamais le temps parce que j'reste que le ___________. 

À la campagne, entends-tu au loin le cri de la grivette cendrée ? 
À la campagne 
S'il neige à la Noël, je rentrerai les bistouquets dans l'étable.

Correction

 

Tâche finale : Présenter sa ville

Activité complémentaire

 

Grammaire

  Présent progressif/passé récent et futur proche:

http://net2.hkbu.edu.hk/~reyjeanl/hotpot/temps-1-onl.htm

Bonus ;)

Bonus-  Histoire de Grenoble 2.1 / 2.2 / 2.3  / 2.4

10 septembre 2015

Description d'objet

 COMPREHENSION ORALE : Regardez la vidéo suivante et répondez aux questions :

a.     Où a été inventé ce robot ?

b.     Comment s’appelle-t-il ?

c.      A quoi sert-il ?

d.     Comment voit-il les objets ?

e.     De quoi est-il capable ?

f.      Quels sont son poids et sa taille ?

g.     Aimeriez-vous avoir un tel robot chez vous ? Pourquoi ?

7.     Production : Choisissez un des objets présentés dans les vidéos suivantes et décrivez-le.

PRODUCTION _ Description d’objet:

Utilisez les structures :

C’est un …..(objet) + couleur, forme…

Il est en + matériau

Il sert à + verbe

Il permet de + verbe

On l’utilise pour + verbe

Vidéo 1 (décrivez un produit au choix)

Vidéo 2

 Il n’y a pas de petites économies !

Je vous propose de faire un concours du consommateur le plus astucieux. Vous devez trouver sur Internet le prix le plus intéressant pour les articles ci-dessous. Vous devez trouver le prix, le nom du site sur lequel vous avez trouvés le produit, les frais de port et les délais de livraison.

 

Produit

Site

Prix

Frais de port

Délais de livraison

Parfum Coco Mademoiselle 50 ml

 

 

 

 

Un billet (train ou autre) aller simple Grenoble-Paris le matin du 16/09/2015

 

 

 

 

Une triplette  de (3) boules de pétanque de marque « Obut »

 

 

 

 

 

Iphone 6

 

 

 

 

 

Un rubik's cube

 

 

 

 

 

LEXIQUE :

  • Exercices : vérifiez si vous avez bien acquis le vocabulaire
  • A vous définissez votre style personnel : Sur ce site vous découvrirez également les matériaux et les motifs des tissus. Quelle est votre matière et votre motif préféré ?

 

 

A la maison, entraînez-vous:

GRAMMAIRE :

Prononciation de « plus » : http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/plus.htm

 

Comparatif : http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/comparatifs.htm

Mieux- meilleur :http://staffweb.hkbu.edu.hk/reyjeanl/hotpot/comp6-5-onl.htm

Egalité : http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/comparatifs2.htm

Jeu de l’oie : http://jeudeloie.free.fr/intermediaire/comp/oie.html

 

Le pronom « en » : http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1052&est=3

Négation : http://w3.restena.lu/amifra/exos/gram/prind3.htm

3 septembre 2015

Au fil du temps

Grammaire

 Lexique

 Vocabulaire du corps

Production

  • Visitez le site Internet suivant.

Quels services proposent-les seniors ? ______________________________________

  • Observez le site suivant, lisez le texte et regardez la vidéo.

Expliquez de quoi il s’agit. ______________________________________________

____________________________________________________________________

  • Retournez sur le site Seniors à votre service et allez à la rubrique « colocation / logement » et faites une recherche concernant Grenoble.
  • Répondez à cette annonce sur une feuille qu’il faut me remettre à la fin du cours.

Phonétique

  •  

Outils d’aide en ligne

Les verbes fréquents en français

- Pour savoir comment prononcer un texte, copiez-le et écoutez-le avec un outil de synthèse vocalique.
- Pour connaître la conjugaison d’un verbe, consultez le site 
Les verbes.
- Pour connaître le sens d’un mot difficile et savoir comment il est prononcé, consultez 
le dictionnaire en ligne de TV5.
- Pour connaître l’orthographe d’un mot, consultez le site 
Orthonet.

Bonus + vidéo

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